Veuillez naviguer jusqu'au bloc d'heures qui vous intéresse pour voir l'horaire. Veuillez noter que, même si nous souhaitons que ce calendrier soit précis, les ateliers sont susceptibles d'être modifiés.
Nous comprenons que plusieur.e.s enseignant.e.s ne peuvent pas avoir accès à des enseignant.e.s suppléant.e.s. Pour faciliter l'accès à la conférence, nous invitons les enseignant.e.s à se joindre avec les élèves pendant l'heure de cours. Recherchez l'icône "Convient aux étudiants et aux jeunes" pour vous aider à choisir les jours (le cas échéant) où vous pouvez faire appel à des enseignant.e.s suppléant.e.s.
Un horaire complet avec des résumés détaillés des ateliers et des biographies des conférencier.ère.s sera publié ici dans un avenir proche, revenez souvent pour les mises à jour !
Cliquez ici pour vous inscrire à l'EECOM.
Cliquez sur le créneau horaire que vous souhaitez visiter :
Ateliers en présentiel
Présentations diffusées en direct
mercredi 15 février - 11h30 - 4h30 Heure Atlantique
mercredi 15 février - 17h30 - 20h25 Heure Atlantique
jeudi 16 février - 11h00 - 15h35 Heure Atlantique
jeudi 16 février - 15h40 - 20h45 Heure Atlantique
vendredi 17 février - 10h30 - 15h30 Heure Atlantique
vendredi 17 février - 16h00 - 19h15 Heure Atlantique
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Accessibilité | |||
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| Appuyer l'action climatique jeunesse | Carrières vertes et mentorat |
Apprentissage expérientiel interdisciplinaire | Interprétation simultanée | Pour les étudiant.e.s et les jeunes |
Ateliers en présentiel
*Veuillez noter que tous les ateliers en présentiel se dérouleront en anglais*
NOUVELLE-ÉCOSSE
Événement de réseautage : Faire progresser l'éducation environnementale et climatique en Nouvelle-Écosse- À noter : cet événement a été combiné avec l'événement ci-dessous, «Our Shared Planet»
Atelier «Our Shared Planet» de la Clean Foundation
- Le public visé : Enseignant.e.s et éducateurs.trices de la 4e à la 6e année
- L’heure : Le 18 février & le 19 février, 9h - 15h30 chaque jour
- L’inscription : https://forms.gle/24Jq4iorRTS3FAVW9
- Endroit : Clean Foundation office, 90 Alderney Dr, Dartmouth NÉ
NOUVEAU-BRUNSWICK
Bienvenue à notre voyage : Des espaces d'apprentissage fluides et l'apprentissage sur le terrain à l'école ElsipogtogVeuillez noter que le nombre de participants adultes à cet atelier est limité à seize.
- Le public visé : Enseignant.e.s et éducateur.trice.s de tous types travaillant avec des apprenant.e.s de tous les âges
- L'heure : le 14 février, 9h30-13h00 (AT) - dîner fourni
- Endroit : L'école Elsipogtog, 13 Autumn Dr dans la Première Nation Elsipogtog
Explorez les carrières vertes, NB - le projet Gaia, Science East, Envirothon - événement bilingue
- Le public visé : Étudiant.e.s, les jeunes adultes en début de carrière et enseignant.e.s
- L’heure : le 18 février (10h - 16h)
- L’inscription : https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=yMswIA1U8UWzvZzw0UDrRKqBapT9YkZGqQ3NMYe-QadUNEZQWFFUUENHWU1QVlJWQjFTWkZFVEQwQy4u
- Endroit : Resurgo (20 Chemin Mountain, Moncton, NB E1C 2J8)
Apprentissage par la découverte intégré à l'art et basé sur le lieu, NB
- Le public visé : Enseignant.e.s et éducateur.trice.s de tous types travaillant avec des apprenant.e.s de la maternelle à la deuxième année du primaire - Etudiant.e.s, jeunes et enfants bienvenu.e.s avec un.e adulte !
- L’heure : le 23 février, choix de:
- Demi-journée 9h - 12h
- Toute la journée 9h - 15h (apporter votre boîte à dîner)
- L'inscription: https://forms.gle/cH1RBBXjWmmSn5947
- Endroit: 111 Rue Simms, Knowlesville, Comté de Carleton, NB
TERRE-NEUVE
Atelier Project Wet, NL - Le public visé : Tout pédagogue qui souhaite être certifié par le Projet Wet et recevoir leur programme d'études reconnu et récompensé internationalement !
- L’heure : Samedi le 25 février, 9h30-16h30 (NST). Veuillez apporter votre propre dîner et une bouteille d'eau réutilisable ou un thermos.
- L’inscription : https://forms.gle/JL9af1BMAW6Bvxiu6
- Endroit : TBD, Saint John’s
- Le public visé : Enseignant.e.s et éducateur.trice.s de tous types travaillant avec des apprenant.e.s de la pré-maternelle à la deuxième année du primaire
- L’heure : Mardi le 21 février, 9h - 11h30 (NST)
- L’inscription : https://forms.gle/tmx53ZFUf23AYkXXA
- Endroit : The Lantern, 35 Rue Barnes, St. John's, NL
La culture et la communauté de la conservation à Terre-Neuve et au Labrador, NL
- Le public visé : Les éducateur.rice.s en environnement, ainsi que les enseignant.e.s du secondaire, mais tous autres intéressé.e.s sont les bienvenu.e.s!
- Temps : Mardi le 21 février, 13h30 - 15h30 (NST)
- L’inscription : https://forms.gle/g15yPZjMDEN4LsmaA
- Endroit : The Rooms Museum - 9 Avenue Bonaventure, St. John's, NL A1C 5P9
Présentations diffusées en direct
Toutes les présentations principales et vendettes de la conférence EECOM seront diffusées en direct sur la page Youtube du RENB ! Pour accéder aux livestreams individuels et en savoir plus sur chaque événement, voir ci-dessous. Les présentations diffusées en direct n'auront pas d'interprétation. Les présentations marquées (EN) seront en anglais, et les présentations marquées (FR) seront en français.Opening Ceremonies, Donna Augustine, & Mercedes Peters’ (EN)
Le 15 février, 11h30-14h10 AT
Chantal Rhéaume (FR)
Le 16 février, 11h10-12h00 AT
Ron Tremblay & Pam Palmater (EN)
Le 16 février, 12h35-14h10 AT
Darius & Sakura Saunders (EN)
Le 17 février, 14h40-15h30 AT
Sabrina Guzman Skotnitsky & Closing Ceremonies with Donna Augustine (EN)
Le 16 février, 16h00-18h15 AT
Horaire de la conférence virtuelle EECOM
le 15 mercredi 11h30 - 16h30 AT
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Donna Augustine, aînée et gardienne du savoir mi'kmaq Cérémonies d'ouverture Employés du RENB et membres du conseil d'administration d'EECOM Bienvenue Jaclyn Roach (enseignante, Saskatchewan) Introduction à Brave Spaces le 15 mercredi, 11h30-12h35 |
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Mercedes Peters Par où commencer? Les traités en tant que fondement de toutes démarches le 15 mercredi, 12h50 – 14h10 Brave Spaces: 14h20 - 14h55 |
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Bloc de choix 1
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Andrew Cahill (Relay Education) L'économie verte le 15 mercredi, 15h10 – 16h00 |
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Stephenie Bernard Façons autochtones de savoir: Une vision à deux yeux le 15 mercredi 15h10 – 16h00 |
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Geneviève Gill and Jenn Stevens (L'éducation au service de la terre) Jeunes leaders pour le climat : Agir dans votre communauté le 15 mercredi 15h10 – 16h00 |
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Sheri Tarrington (CPAWS Southern Alberta) Nous avons tous et toutes notre place dans la nature : la justice écologique dans l’éducation en plein air le 15 mercredi 15h10 – 16h00 |
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Rachel Robichaud (Ministère de l'éducation et du développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick) Comment assurer un engagement environnement et climatique dans l'ensemble des écoles francophones du Nouveau-Brunswick ? Programmes d'étude, cadre d'orientation ? le 15 mercredi 15h10 – 16h00 |
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Bloc de choix 2
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Mauricio Carrasquilla-Henao (Ocean Networks Canada) Postsecondaire et carrières débutantes dans l'économie bleue le 15 mercredi 16h10 – 16h30 |
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Ryan Jones & Winnie Hsu (Government of New Brunswick) Enseigner les actions climatiques dans le secteur anglophone de l’éducation au Nouveau-Brunswick le 15 mercredi 16h10 – 16h30 |
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Lauren Saville (Jane Goodall Institute) La perte de biodiversité, les changements climatiques et les inégalités environnementales : comment attaquer ces enjeux qui se croisent au moyen de projets menés par les jeunes le 15 mercredi 16h10 – 16h30 |
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Metzi Boily-Ortega (Université de Sherbrooke) Perceptions de l'enseignant.e sur l'apprentissage et l'enseignement projet de sciences citoyennes en plein air le 15 mercredi 16h10 – 16h30 |
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le 15 Mercredi 17h30 - 20h35 AT
Bloc de choix 3
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Panel de jeunes sur l'action contre le changement climatique avec : Youth Climate Lab, et le Conseil des jeunes conseillers de The Jane Goodall Insitute of Canada le 15 mercredi, 17h30 – 18h50 |
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Jean-Philippe Ayotte-Beaudet (Université de Sherbrooke) and Hart Banack (University of Northern British Columbia) L’éducation en plein air et basée sur la nature au Canada : table ronde pour partager les réalités des différentes provinces et territoires le 15 mercredi, 17h30 – 18h50 |
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Nadine Ives and Roland Chiasson Les grands penseurs se rencontrent dehors - Un programme d'apprentissage professionnel dans une classe à part le 15 mercredi, 17h30 – 18h50 |
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Pamela Gibson and Janice Haines (L'éducation au service de la terre) Durabilité et ODD : de la prise de conscience à la pratique (pour les éducateur.trice.s de la maternelle à la 6e année) le 15 mercredi, 17h30 – 18h50 |
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Jade Harvey-Berrill (Outdoor Learning Store) Poser des gestes envers la réconciliation et nouer des relations : Comment des projets menés par des jeunes peuvent permettre de tisser des liens avec les communautés autochtones? le 15 mercredi, 17h30 – 18h50 |
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Jane Ji (Springbay Studios), Ian Shanahan (Green Teacher) , et Alysse Kennedy (Natural Curiosity) Raconter autrement, utiliser les mécanismes du jeu (« gamifying ») et concilier l’éducation environnementale pour un avenir régénérateur le 15 mercredi, 17h30 – 18h50 |
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Eco-Expo et réseautage
Visitez plus de 20 organisations et partenaires éducatifs avec des ressources, des opportunités et plus encore !
le 15 Mercredi, 18h50 - 19h45
Bloc de choix 4
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Barbara Huth (Population Education) |
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Lee McArthur (Trent University) Des enfants qui expriment le plus qu'humain : Décentrer l'humanité dans un monde plus qu'humain le 15 mercredi, 19h45 – 20h35 |
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Jaclyn Roach Vivre courageusement : Créer des espaces plus courageux pour les jeunes le 15 mercredi, 19h45 – 20h35 |
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Julie Moffet & Anouk Breton (Foundation Monique-Fitz-Back) La collaboration école-communauté pour favoriser l’engagement jeunesse le 15 mercredi, 19h45 – 20h35 |
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le 16 jeudi - 11h20 - 15h35 AT
Introduction du matin
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Message de Julie Mason, sous-ministre adjointe à l'éducation du gouvernement du Nouveau-Brunswick Chantal Rhéaume L'esprit critique, essentiel à la protection de l'environnement et de la santé le 16 jeudi, 11h00 – 12h00 |
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Bloc de choix 5
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Shitangshu Roy (The Oathe Project) De l'éco-anxiété à l'éco-action : Réflexion sur le rôle de la communauté dans la formation de leaders climatiques le 16 jeudi, 12h05 – 12h35 |
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Julie Weir (Clean Foundation) L’avenir du monde du travail est vert (et propre!) le 16 jeudi, 12h05 – 12h35 |
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Floriane Tsering et Giuliano Reis (Ottawa Catholic School Board et l'Université d'Ottawa) Les difficultés de monter un projet de recherche pour la jeunesse le 16 jeudi, 12h05 - 12h35 |
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Dennis Stuebing (Wisdom2Action) Comment les enfants peuvent agir afin d’assurer leur propre protection lors de crises dans les pays insulaires du Pacifique le 16 jeudi, 12h05 - 12h35 |
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Kassandra L'Heureux & Maia Morel (Université de Sherbrooke) Le développement culturel des élèves par l'enseignement des arts en plein air le 16 jeudi, 12h05 - 12h35 |
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Présentation principal de la conférence
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Ron Tremblay, Wolastoqewi Kci-Sakom spasaqsit possesom Kehkimin: La première école d'immersion de Wolastoqey le 16 jeudi, 12h35 – 12h55 Discours principal: Pamela Palmater (une avocate mi’kmaw, professeure, autrice et activiste sociale) L'écocide et le génocide vont de pair le 16 jeudi, 12h55 – 2h10 |
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Lauren Hudson (Ocean Networks Canada) L'éducation océanique pour tous le jeudi 16, 14h20 – 15h10 |
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Maya Eyssen, Isabel Julian, and Kristian Gareau (Environnement et Changement climatique Canada) La communication scientifique le jeudi 16, 14h20 – 15h10 |
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Danika Strecko et Brittany Lodge (Apprendre par les arbres Canada) Soutenir les carrières vertes le jeudi 16, 14h20 – 15h10 |
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Angel Suarez et Mia Maceasik (Humber Arboretum and Centre for Urban Ecology) La nature pour tous et toutes : Comment se rapprocher de la nature après la pandémie? le jeudi 16, 14h20 – 15h10 |
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Emily Bland et Sydney Rice (SucSeed) Créer la prochaine génération de super-héros du développement durable le jeudi 16, 14h20 – 15h10 |
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Bloc de choix 7
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Alexandra Wells (The OATHE Project) Guider la jeunesse dans sa planification de carrière et l’aider à intégrer des emplois verts le 16 jeudi, 15h15 – 15h35 |
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Heidi Harding et Autumn Downy (University of New Brunswick) Présenter Sustainability+ : Une ressource d'apprentissage en ligne pour le Nouveau-Brunswick le 16 jeudi, 15h15 – 15h35 |
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Austin Morrison (YouCAN-TuPEUX) Soutenir l'action climatique des jeunes... Maintenant ! le 16 jeudi, 15h15 – 15h35 |
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Antoine Deschamps (Université de Sherbrooke) Comment les enseignant.e.s du primaire utilisent-ils.elles le plein air pour enseigner les mathématiques au Québec ? le 16 jeudi, 15h15 – 15h35 |
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Serge LaRochelle (Groupe de développement durable du Pays de Cocagne) Apprentissage par l'exploration du bassin versant le 16 jeudi, 15h15 – 15h35 |
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le 16 jeudi - 15h40 - 20h45 AT
Bloc de choix 8
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Alexandra Wells (The OATHE Project) Randonnée virtuelle le 16 jeudi, 15h40 – 16h00 |
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Jean Philippe Sapinski (Université de Moncton) Les trois "R" de l'obstructionnisme climatique le 16 jeudi, 15h40 – 16h00 |
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Clara Luke et Ayoub Hammoudi (ÉcoÉcoles Canada) ÉcoÉcoles : Un cadre de référence pour l'apprentissage et l'action en environnement le 16 jeudi, 15h40 – 16h00 |
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Wendy Keats (Moving Forward Co-operative) Nourrir la communauté : L'aquaponie en milieu scolaire le 16 jeudi, 15h40 – 16h00 |
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Tegan Wong-Daughtery (Knowlesville Art & Nature Centre) Apprentissage par la découverte intégré à l'art et basé sur le lieu le 16 jeudi, 15h40 – 16h00 |
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Bloc de choix 9
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Danika Strecko (Apprendre par les arbres Canada), Harvey Taphorn (ECOCanada), et Rochelle Strauss (Prince's Trust Canada) Des perspectives d’emplois significatifs pour un monde durable le 16 jeudi, 17h00 – 18h20 |
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Wil Brunner (Clean Foundation) Éducation climatique pluridisciplinaire le 16 jeudi, 17h00 – 18h20 |
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Betsy Jardine (Cape Breton University) Identité écologique : Aller au cœur de votre nature profonde le 16 jeudi, 17h00 – 18h20 |
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Dr. Grant Williams (St. Thomas University) Un plan d’action climatique pour la maternelle à la 12e année : de l’inspiration aux résultats le 16 jeudi, 17h00 – 18h20 |
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Laura Myers (L'éducation au service de la terre) Durabilité et ODD : de la prise de conscience à la pratique(pour les éducateurs.trices de 6-12) le 16 jeudi, 17h00 – 18h20 |
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Julie Cyr (Labos Créatifs) Imaginer une éducation publique menant à l'écocitoyenneté, le mieux-être et la justice sociale- Continuum Pédagogique par la Connexion le 16 jeudi, 17h00 – 18h20 |
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Eco-Expo et réseautage
Visitez plus de 20 organisations et partenaires éducatifs avec des ressources, des opportunités et plus encore !
le 16 jeudi, 18h20 - 19h30
Discussion
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Ajay Parasram & Alex Khasnabish Un espace sécurisé pour les questions blanches le 16 jeudi, 19h45 – 20h45 |
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le 17 vendredi - 10h30 - 15h30 AT
Café de réseautage
Apportez votre café du matin et arrêtez-vous pour un réseautage de type speed-dating, du plaisir et une conversation décontractée.
Vendredi 17 février. 10 h 30 à 10 h 55
Bloc de choix 10
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Mae Shibasaki et Lauren Castelino (Regenesis) Comment engendrer un changement systémique chez la population étudiante dans le cadre de la crise climatique le 17 vendredi, 11h00 – 11h50 |
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Anna-Lee Vienneau et Leah Driscoll (Le projet gaia) Des emplois qui mettent en valeur et respectent notre planète le 17 vendredi, 11h00 – 11h50 |
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Stu Murray (iHub Collective) Faire une différence : un cadre d’apprentissage expérientiel simple pour les éducateurs et éducatrices le 17 vendredi, 11h00 – 11h50 |
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Saadia Hara (Collectif pour la santé environnementale des enfants du N.-B.) Utilisation des outils narratifs et visuels pour faciliter l'apprentissage interdisciplinaire le 17 vendredi, 11h00 – 11h50 |
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Samantha Brewster et Valine Mitchell (Canards Illimités) Les zones humides protègent le climat : soyez le changement le 17 vendredi, 11h00 – 11h50 |
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Bloc de choix 11
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Julie Dunleavy (Le havre) et Kat Cadungog (Foundation for Environmental Stewardship) Inspirer l'action des jeunes : du point de vue des jeunes marginalisés le 17 vendredi, 12h00 – 12h50 |
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Whitney Beals-Hache et Racheal Bell (Anglophone North School District - New Brunswick) Rêver ensemble : Visions d'une bonne voie à suivre le 17 vendredi, 12h00 – 12h50 |
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Kathryn Wagner et Natalie Graveline (Inside Education) Au-delà du bac bleu : des actions dans les écoles pour les jeunes leadeurs environnementaux le 17 vendredi, 12h00 – 12h50 |
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Jean-Philippe Ayotte-Beaudet (Université de Sherbrooke) L'éducation en plein air au Québec : l'émergence d'un mouvement populaire dans les écoles le 17 vendredi, 12h00 – 12h50 Tzomi Jazwicki, Francie Morgan, Jessica Hudon, et Jean-Philippe Ayotte-Beaudet Un avantage expérientiel : Informer la politique sur l'apprentissage en plein air au N.-B., (Alliance pour l'éducation à la viabilité au Nouveau-Brunswick) le 17 vendredi, 12h00 – 12h50 |
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Susan Higdon et Megan Stuckless (Conservation Corps of Newfoundland and Labrador) Culture et communauté de conservation à Terre-Neuve-et-Labrador le 17 vendredi, 12h00 – 12h50 |
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Bloc de choix 12
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Lydia Duranleau (G3E) Au cœur du projet ClimAction : des jeunes, des rivières, des communautés le 17 vendredi, 13h00 – 14h20 |
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Leah Japp (SaskOutdoors) L'éducation à l'eau menée par les jeunes le 17 vendredi, 13h00 – 14h20 |
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Maxine Koskie (Projet WET) Le projet WET : curriculum et mini atelier le 17 vendredi, 13h00 – 14h20 |
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Kimberly Orren (Fishing for Success) La pêche comme pédagogie sauvage le 17 vendredi, 13h00 – 14h20 |
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Adam Trider (Centre of Excellence Energy - New Brunswick) L'exploration des énergies renouvelables le 17 vendredi, 13h00 – 14h20 |
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Marianne Renauld Robitaille et Élise Guerrero (ENvironnement JEUnesse) Le pouvoir écocitoyen : comment passer à l'action ? le 17 vendredi, 13h00 – 14h20 |
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Présentation vendette
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Darius Mirshahi & Sakura Saunders Beehive Collective présente : La route sinueuse vers un avenir durable. Basé sur le graphique et l'histoire "Le vrai coût du charbon". le 17 vendredi, 14h30 – 15h30 |
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Le 17 vendredi - 16hoo - 19h15 AT
Présentation vendette
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Sabrina Guzman Skotnitsky Des emplois verts pour toutes et tous : Comment aider les jeunes à intégrer une main-d’œuvre environnementale le 17 vendredi, 16h00 – 17h15 Donna Augustine, aînée et gardienne du savoir mi'kmaq Employés du RENB et membres du conseil d'administration d'EECOM Cérémonies de clôture le 17 vendredi, 17h25 – 18h15 |
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Eco-Expo et réseautage
Visitez plus de 20 organisations et partenaires éducatifs avec des ressources, des opportunités et plus encore !
le 17 jeudi, 18h15 - 19h15
