Être un·e allié·e : passer de la parole aux actes : Éducateur·rice·s de la petite enfance

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Description:

Ce webinaire, animé par Starla McDougall et le personnel du New Brunswick Indigenous Career College (NBICC), s'adresse aux éducateur·rice·s de la petite enfance à la recherche d'activités et d'approches respectueuses des cultures pour aider les jeunes enfants à apprendre et à apprécier la Vérité et la Réconciliation ainsi que l'alliance.Cette session explore le rôle de l’éducateur·rice dans la promotion d'environnements inclusifs et stimulants.

Grâce à la représentation des perspectives Passamaquoddy, Wolastoquey/Wolastoqewikyik et Métisses/Métis, à l’apprentissage basé sur des scénarios et au temps consacré à la réflexion et à la discussion, les participant·e·s acquerront la confiance nécessaire pour appliquer de nouvelles stratégies dans le cadre de leurs programmes.

Les éducateur·rice·s recevront un certificat de participation et une liste de ressources sélectionnées pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage continus.

Ressources fournies :

• Certificat d'achèvement pour l'DPE, liste de lectures recommandées pour les éducateur·rice·s et les enfants, liste de ressources du RENB sur le retour des terres et comment être un·e allié·e.

Sujets principaux :

• Ancrage
• Que signifient la V&R ? et l’alliance ?
• Activités culturellement respectueuses et appropriées.
• L’apprentissage basé sur des scénarios?
• Comprendre le rôle de l'EPE
• Quelle est une action personnelle ?

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Deux autres webinaires sont offerts :

• Webinaire 1 : Enseignant·e·s de la 6e à la 8e année avec leurs classes
  • • Date: 17 mars 2026, 10h00
• Webinaire 2 : Enseignant·e·s de la 9e à la 12e année avec leurs classes
  • • Date: 16 mars 2026, 10h00