Trouvez votre nord - Retraite pour les éducateur·rices

(À déterminer)

Ian Smith est un ancien gestionnaire de programme pour Parks NB, grand-père, éducateur en plein air et instructeur pour « Outward Bound Canada ». Il aime bien partager la nature avec les tortues à carapaces molles.

Fondée par Marc-André Caissie, Forêt Acadienne School of Bushcraft a été créée pour aider les gens à développer des compétences pratiques en plein air tout en cultivant une appréciation plus profonde de la forêt acadienne. Plus de dix ans d’expérience en bushcraft, plusieurs années comme chercheur en recherche et sauvetage, ainsi qu'un enseignant au secondaire et au niveau universitaire, Marc-André allie une solide expérience de terrain à une véritable passion pour l’enseignement.
Son approche met l’accent sur l’apprentissage pratique des compétences en milieu naturel, la résolution de problèmes sur le terrain et le développement de la confiance en soi. Ses programmes d’apprentissage en plein air sont ainsi accessibles aux débutants tout en offrant des défis enrichissants aux participants plus expérimentés. Forêt Acadienne School of Bushcraft.

Aaron et sa femme Shelley trouvent de l’espoir en consacrant leur temps à des initiatives axées sur la justice sociale, l’agroécologie et la souveraineté alimentaire. Ils élèvent leur famille de quatre personnes dans une ancienne ferme abandonnée à Sainte-Marie-de-Kent. Ils ont quitté la Colombie-Britannique pour s’y installer il y a 17 ans. Shelley gère la ferme « L’Hirondelle », qui produit des légumes frais destinés aux banques alimentaires.
Au cours des sept dernières années scolaires, Aaron a travaillé auprès de jeunes confrontés à des obstacles qui les empêchent de réussir à l’école. Le modèle de coordinateur stratégique lui a permis de nouer des liens avec ces jeunes pendant les heures de cours et de les impliquer dans des activités et des projets d’entreprise sociale en dehors de l’école afin d’instaurer un climat de confiance et de mieux cerner leurs besoins.
Cette approche évite aux jeunes de se retrouver seuls face à des difficultés telles que l’itinérance, la faim, la traite des êtres humains, la négligence parentale, les troubles alimentaires et les maladies mentales. Dans un milieu rural tel que le comté de Kent, où les ressources destinées aux familles et aux jeunes sont extrêmement limitées, il est nécessaire d’adopter une approche novatrice impliquant la communauté afin de soutenir le personnel scolaire face à des défis qui dépassent le cadre des services qu’une école est censée fournir.
La passion d’Aaron est d’encourager les jeunes à se découvrir et à entrevoir les possibilités qui existent au-delà de leur réalité actuelle !

Jill intègre chaque jour son amour pour l'apprentissage, le plein air et son engagement à créer des liens significatifs. Elle est une éducatrice expérimentée, une praticienne certifiée en pédagogie forestière et une amoureuse de la nature depuis toujours, avec plus de 20 ans d'expérience dans le mentorat et l'enseignement aux enfants.
Elle est la fondatrice d'un programme axé sur la nature pour les enfants et les jeunes. Ancrée dans la foi, la gentillesse et la communauté, elle apporte chaleur, intention et respect à son travail. Jill trouve son équilibre en tant que responsable de la ferme familiale, où elle jardine, crée des œuvres d'art et se promène dans la forêt avec ses enfants et ses chiens.

Originaire de l'Ontario, Alya a déménagé au Nouveau-Brunswick en 2000 et y a passé la majorité de sa vie. Titulaire d'un baccalauréat en gestion des affaires, elle a acquis de l'expérience dans des organismes à but non lucratif, dans la garde d'enfants et a consacré de nombreuses heures de bénévolat à la sécurité alimentaire et aux jardins communautaires. Elle tient à cœur la justice en matière d'environnement et de santé, en mettant l'accent sur les nouvelles et futures générations.
Passionnée par le plein air, l'éducation, la santé et la construction de communautés, Alya peut être trouvée à l'extérieur tout au long de l'année entrain de participer à une variété de passe-temps, en partageant avec ses amis et sa famille. Elle s'intéresse notamment au jardinage, au tir à l'arc, au camping, à la lecture et au yoga.

Kim apporte plus d’une décennie d’expérience auprès des enfants et des familles dans les domaines de la musique, de l’éducation et des programmes communautaires, notamment au sein de l’Orchestre des jeunes du Nouveau-Brunswick, de Sistema NB et du district scolaire Anglophone East. Titulaire de diplômes en musique et ayant de l’expérience comme enseignante, musicienne de scène et animatrice communautaire, elle se passionne pour l'apprentissage guidé par l'enfant et la création de liens significatifs.
En tant que coordinatrice de l’apprentissage par l’expérience, Kim dirige le programme Les grand·e·s penseur·euse·s se rencontrent dehors, qui aide les enseignant·e·s à emmener leurs élèves en plein air pour apprendre, explorer et créer des liens avec la nature. En dehors du travail, on la retrouve souvent dehors, profitant de la magie des changements de saisons et suivant les curiosités de ses deux jeunes enfants.